调停课率是衡量教学秩序稳定及教学管理水平的指标之一，为进一步加强课堂教学管理，规范教学工作秩序，保证课堂教学效果，制定本管理办法。

一、代、调、停课事由

1．因病或其他特殊原因；

2．因学校公派的会议、出差等公事原因；

3．经学校决定，学生必须占用上课时间参加全校性活动调课、停课；

4．以下情况原则上不调、停课：

（1）开学第一周、新生开课第一周、任意选修课第一次开课的课程；

（2）临时提出当天申请调、停课的（突发事件除外）；

二、代、调、停课手续

教师因前述1、2原因不能正常上课，应首先遵循代课原则，由教师本人落实代课教师，在落实代课教师无果的情况下，再考虑调课；确实无法调课的，方可申请停课，同时确定相应的补课时间。所有环节必须办理相关手续，填写调（代）课单（见附表1）。

三、代、调、停课处理

系部按时将《调（代）课单》报送到教务处备案，学校按月公布各系部代、调、停课相关信息，包括部门比率、课程名称、教师姓名和代、调、停课原因等。

四、办理流程

1．任课教师因可预知因素代、调、停课手续均应提前二个工作日由本人申请办理，明确提出代课教师或补课可行计划，填写《调（代）课单》，由任课教师所在系部主任、教务处签字同意后，系部留存一份，报送教务处一份，由系部教师分别通知代课教师、并且通知到班级（包括学生和班主任），由申请教师所在系部负责向教务处备案。

2．教师因突发急病或紧急事件必须代调停课时，应采取电话等方式及时通知教师所在系部负责人，系部处理时应首先设法安排其他老师代课，如确无代课教师，则由系部通知学生先停课，并做好对学生的解释工作。教师病愈或事情处理完毕后，及时补办相应的书面手续，先行停课的还须同时明确补课安排。

3．教师因公出差或参加会议办理调停补课必须提供证明材料，出差、会议需注明出差地点和时间，需提供出差审批表复印件。

4．代课教师必须与原任教师相同专业，并主讲过本门课程，代课教师不能擅自合班上课。

5．教师办理代调停课手续后，按照“谁调课、谁办理”的原则，按以下要求执行：

（1）任课教师提出申请的，由任课教师本人完成手续办理，并通知代课教师及相关班级（包括学生及班主任），并告知学生代调停课的原因。

（2）由系部提出申请的，由系部办理手续，并通知到教师和班级（学生和班主任）。

（3）学校重大活动引起调停课的，由教务处将调停课通知告知相关系部，系部通知到教师和班级。

本细则自2019-2020学年第一学期开始执行，由教务处负责解释。

教务处

2019年6月20日

附件：代课、调课、停课单