各系部:
为了推进信息技术与教育教学深度融合,凝练线上教学好做法好经验,进一步提升学院教育教学水平,决定举办延边职业技术学院 2020 年网络在线教学大赛。现将具体事宜通知如下:
一、大赛主题
创新·反思·提升·分享
二、大赛宗旨
为了切实提高在线课堂教学质量,推进现代信息技术与教育教学深度融合,搭建我院教师“以赛促学、以赛促教”的学习交流平台,加快实现广大教师由“以教为中心”到“以学为中心”的教学理念转变,打造一批具有延边职业技术学院特色的在线课程,选树一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的教学示范者。
三、组织机构
大赛设立组织委员会(简称大赛组委会),由副院长崔光勋担任主任,教务处处长李今花担任副主任。各系部主任作为组委会成员。由教务处负责大赛具体组织与协调工作。
大赛设立专家委员会(简称大赛专委会),由副院长崔光勋担任主任。教学指导委员会委员、校内外资深教学专家作为成员,负责大赛的评审工作,评价指标见附件 1。
四、参赛范围及分组
(一)参赛范围:参赛教师应为本学期承担在线教学的一线在职教师。
(二)教师分组:
1.青年组
参赛教师年龄须为 45 周岁以下(1975 年 1 月 1 日以后出生)。
2.中年组
参赛教师年龄须为 45 周岁以上(1974 年 12 月 31 日以前出生)。
五、参赛基本要求
(一)参赛课程
1.参赛课程应全面落实立德树人根本任务,体现“以学为中心”的理念,具备创新性,同时注重体现课堂的生成性特征。
2.参赛课堂的设计应展现对整门课程的系统思考,体现对在线教学期间的教学目标、教学内容、教学过程、教学方式、评价方式等的整体设计和创新性探索。
3.以 2020 年 3 月 2 日至本学期教学第 18 周期间的任一时段的教学内容(录制的 ppt 讲课视频、直播回放视频等)及所参赛课程的在线课程资源等作为参赛作品提交大赛组委会,提供包括参赛教学课程节段视频 1 份(时长为 20-30 分钟)、课程设计方案 1 份、PPT 教学课件 1 份、网络教学平台连接 1 份。
(二)参赛材料
1.参赛教学课程节段视频 1 份
通过视频回放,体现教师针对特定教学任务,充分、合理运用信息技术、数字资源和在线教学环境进行在线教学,重点考察教学内容的学科逻辑性与思辨性,有一定的深度、挑战度,能够反映社会和学科领域发展新成果和新趋势,符合学生学习特点,教师具有鲜明的教学风格与教学魅力。
2.课程设计方案 1 份
针对参赛课程提交完整的在线课程设计方案,体现知识点碎片化与知识点系统化重构的设计思路与课程内容。重点考察所选课程的总体设计和教学设计。(要求提交 word 版,无模版自行设计)
3.PPT 教学课件 1 份
提交一次在线教学的 PPT 教学课件,体现知识点的逻辑层次,形象生动地描述教学内容,展现信息技术对在线教学的辅助。重点考察课件的规范性、教学内容、教学设计、视觉效果等。
4.网络教学平台连接 1 份
提交参赛课程在学习通、智慧树平台及其它平台链接网址,体现参赛课程的在线教学资源,展现在线教学资源的丰富与精良。重点考察课程资源的文献、视频、音频、案例、教学互动、作业等,资源可读性强,有利于学生自主学习。
六、奖项设置
(一)个人奖。大赛设教师个人一、二、三等奖,获奖比例分别占参赛教师总数的 10%、15%、20%。
(二)优秀组织奖。大赛组委会依据各学院对赛事组织发动、参赛教师数、获奖情况综合确定(不超过参赛系部的 30%)。
七、工作要求
(一)高度重视,做好组织发动。各系部要抓住此次疫情期间在线教学带来的契机,从长远的、教学改革的视角看待此次在线教学模式的变革和重新设计。既是教师们向混合式教学过渡的契机,也是我院推进在线课程建设的契机,切实做好大赛宣传发动工作,要结合系部实际,切实组织好参赛工作,积极参加在线教学大赛是教学一线年度评优选先的基本条件。
(二)提高站位,做好材料审查。各系部要切实提高在线课程建设站位,做好参赛教师的推荐选拔工作,要对课堂教学内容、思想性进行严格审查,确保申报材料的政治性、真实性、经验性。
八、材料报送
(一)材料报送方法:此次网络在线教学大赛报名及材料报送均通过大赛官网: http://ybvtcds.fanya.chaoxing.com
(二)上传材料截止时间:2020 年 7 月 6 日。
教务处
2020 年 5 月 5 日