本专业面向21世纪，主动适应我国社会、经济发展和学前教育发展的需求，有效提高思想政治文化素质、较强的专业理论素质和专业实践能力的学前教育工作者，使其具有一定的教育科研和教改创新能力，具有较强的终生学习的意识，具有从事教师职业的终身自我发展能力。具有健全的心理、活泼开朗的性格、坚韧的毅力、积极向上的情趣，具有较好的身体素质，且有一定的运动技能，使其具备审美能力和表现能力。