为深入贯彻落实教育部对高校“形势与政策”课的教学要求，聚焦大学生关注的国内外形势和社会热点问题，更有针对性的宣讲党的方针政策，2024年4月3日下午，延边职业技术学院开展2024年春季学期“形势与政策”课集体备课会。学院副院长崔光勋、教务处处长李今花、“形势与政策”课全体教师参加会议。
会上，学院副院长崔光勋传达上级《关于做好2024年春季学期全国高校“形势与政策”教学工作的通知》，就本学期“形势与政策”课的教学工作任务及相关教学安排等方面进行部署和要求。教务处着重强调要优化课程的考核评价方式，在过程考核中增加实践调查、杯赛参与等内容，强调活学活用，提高学习效果。随后，思政部三位教师分别就“读懂中国式现代化” “全面认识全过程人民民主”“铸牢中华民族共同体意识”等专题进行教学分享。
学院副院长崔光勋在总结讲话肯定了思政部“形势与政策”集体备课工作，并结合学院实际，着重就铸牢中华民族共同体意识教育、教学方法创新、课堂管理等方面提出明确要求。他强调，思政课要紧贴青年学生成长规律及自己发展需求，充分认识大学生成长成才的期待，坚持教育同生产劳动和社会实践相结合，将教育的总体“漫灌”和个别“滴灌”相结合，吸引学生主动靠近、自动连接，让思政教育“入人心”。
（供稿：教务处、思政部）
